探索医校合作新路径 为“童”心护航

为贯彻落实教育部等十七部门印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》要求，提高心理教师心理健康教育与辅导能力，推动心理健康教师与医生的双向交流，不断增强学生心理健康教育工作的针对性和实效性，今年在市卫健委与市教育局的联合推动下，在我院的专业指导与大力支持下，南昌市启动心理健康教师跟岗学习培训活动。该活动是医院和学校共同协作，探索有效促进儿童青少年心理健康工作的一次新尝试，也是“家校医社”四方联动模式的一次深入实践。

在此次培训活动的开班仪式上，市委卫健工委委员、市卫健委副主任裘国亮表示：在健康南昌建设中，市卫健委始终将未成年人心理健康置于首位，坚持与市教育局一道共同为青少年心理健康成长保驾护航。他指出，两个部门要紧扣新形势、新任务、新要求，培育学生热爱生活、自尊自信、理性平和的生活态度和自立自强、百折不挠的意志品质；同时要建立长期合作关系，探索不同形式的医教协同新模式，加强心理健康人才培养，推动我市的心理健康教育向深层次发展。市委教育工委委员、市教育局副局长付青岚则表示，希望教师真心热爱、虚心请教、珍惜机会，做到知行合一、学以致用，用所学知识技能帮助更多的孩子和家庭。

此次跟岗学习的70余名心理教师全部来自全市中小学、高职院校，他们自七月中旬开始，利用两个多月的时间、分为七个批次依序进驻我院心理科参与临床实践培训。他们不仅每天观摩心理科的临床查房工作，而且深入了解日常医疗、护理、心理咨询与治疗等活动，并参与到了心理门诊的实践活动中。参训老师纷纷表示两个多月的跟岗培训受益颇丰，无论是现场观摩、案例分析还是实践操作、总结汇报，都极大地丰富了专业知识储备，同时也期待能建立这种定期交流的长效机制，在不断的学习提升中肩负起护卫师生身心健康的使命。

在心理健康教师跟岗培训期间，医院全力配合市教育局和市卫健委的工作安排，为跟岗心理健康教师提供了优质的实践平台和专业的指导，同时进一步了解了学校心理健康服务的实际需求，为深化医校合作奠定了坚实的基础。“我们期待此次医校跨界融合的行动，能够让健康、积极的心理教育理念惠及每一位孩子，同时也为进一步推动我市心理健康服务的普及和发展、促进我市心理健康教育水平的提升做出新的贡献。”院长魏波言道。